为进一步加强劳动锻炼，促进同学们养成热爱劳动的良好习惯，培养责任感和主人翁精神，现就加强同学们日常劳动习惯的养成，结合高中生实际，制定如下公约:

第一，努力树牢劳动观念。人民创造历史，劳动开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。作为新时代的高中生，我们应当在思想认识上认同“劳动最光荣”的理念，自觉崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。

第二，积极参加劳动实践。独立处理个人生活事务，积极参加校内外公益劳动，从实践中培养热爱劳动和尊重劳动人民的美德，提高劳动自立自强能力。劳动时听从指挥、服从安排，不特立独行，不偷懒懈怠，保质保量完成任务，坚决反对好逸恶劳、拈轻怕重、怕脏怕苦的不良行为。

第三，努力掌握劳动技能。注重生产性劳动方法的训练，积极参加实习实训和专业服务，重视所学知识、方法的运用，培养劳动技能，提高在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力，在亲身实践过程中创造有价值的劳动成果。

第四，切实保障自身安全。在劳动实践中应严格遵循相关要求、规范和流程，使用工具前先进行安全性检查，不得挪作他用，不得做出任何威胁自身及他人安全的行为，确保绝对安全，不出安全问题。

第五，务必及时请示汇报。对劳动中可能出现或已经出现的问题或风险，及时向老师或负责人报告。有特定要求的劳动活动，须征得老师或负责人同意方可进行，不得擅自开展。

第六，发扬团队协作精神。在劳动过程中团结友爱、互相帮助、通力合作、群策群力。培养集体荣誉感，增强团队凝聚力。在劳动任务结束后，及时总结反思，交流分享劳动过程中的体验和收获，在劳动中获得成长和进步。

宿州二中学生劳动任务清单（实施意见稿）

一、校内劳动

1. 自主设计班级文化，对教室进行美化绿化，参与学校校园建设与改善;创意改造垃圾桶、报架等班级用品。

2. 爱护学校公物，协助老师维护设施设备。

3. 寄宿制学生按照文明宿舍标准整理宿舍内务，勤换洗衣物。

4. 配合老师管理实验仪器，进行实验准备等。

5. 学会策划校内重要活动，参与食堂执勤、阅览室和图书馆管理、校内重要活动等志愿服务及校园环境维护等义务劳动。

6. 认真研究信息技术、通用技术课程，能利用计算机技术解决生活中实际问题，利用已具备的技术素养设计制作创意作品。

二、家庭劳动

1. 常态化进行日常家务劳动;能换洗被褥、窗帘等较大的日用家纺;能科学规划家居收纳，保持书房整洁、清爽。

2. 坚持垃圾分类;参与家庭绿化与环境改善活动。

3. 了解营养与人体健康的关系，掌握科学搭配膳食的方法；会做简单的家常餐，每学期掌握 2-3 样拿手菜及面点的制作。

4. 掌握部分常见的烹饪原料的使用方法,掌握常用炊具使用和保养方法；饭前盛饭、摆碗筷，饭后收拾餐桌、洗涮餐具。

5. 熟悉安全用电、节约用电常识，掌握常用家用电器的使用与保养方法，能维修日常生活小电器，能分析并协助处理家庭电路常见故障。

6. 寒暑假安排"今周我当家"活动，主动参与家庭事务决策。

三、社会劳动

1. 争当志愿者，积极参与各种赛会志愿活动，助力文明城市创建。

2. 主动参加扶贫助弱活动，关爱社区、村居的困难儿童。

3. 围绕丰富职业体验，有针对性参加校外服务性劳动和生产劳动。

4. 节假日积极参加社会实践活动，强化实践体验效果。

5. 利用寒暑假参加工业、商业、服务业实习等职业体验，了解职业与人生的关系，能合理规划适合自己的升学和职业发展道路。

6. 节假日积极参加文旅研学、团建及爱国主义教育实践活动，积极参加学工学农与志愿服务。